KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTs.N) 2 POSO KOTA

Ngatirah, Ngatirah (2024) KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTs.N) 2 POSO KOTA. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS SINTUWU MAROSO.

	Text Bab_1_dp.pdf Download (647kB)
	Text Bab_2-4.pdf Restricted to Repository staff only Download (602kB)
	Text Bab_5.pdf Download (282kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui untuk peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di Madrasah Tsnawiyah Negeri (MTsN) 2 Poso Kota. Data yang digunakan yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Populasi adalah keseluruhan pegawai MTsN 2 Poso Kota yang terdiri dari Kepala Sekolah dan Guru, sedangkan sampel yang digunakan yaitu Kepala Sekolah dan Guru yang secara kebetulan/accidental bertemu peneliti untuk diwawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepala sekolah telah melaksanakan tugasnya, walaupun tidak semaksimal yang diharapkan dalam meningkatkan kinerja guru, pertama aktif melakukan pengawasan, kedua aktif memberikan motivasi dan peka terhadap guru yang mempunyai maslah ketiga memberikan reward/penghargaan bagi guru yang mampu meraih kinerja yang seoptimal mungkin utuk memotivasi bagi guru-guru yang lain, keempat meningkatkan kesejahteraan guru belum sepenuhnya terlaksana dengan baik dipengaruhi oleh faktor ekonomi, sosial, budaya sekolah maka dapat dilihat dengan sarana yang dapat meningkatkan kinerja guru, walaupun tidak sepenuhnya terbantu oleh sarana tersebut untuk meningkatkan kinerja guru dan standar sarana yang telah ada, namun tidak semua guru yang memanfaatkan secara efektif Faktor penghambat dalam menigkatkan kinerja guru pertama Kepala sekolah sebagai pemimpin harus dapat merumuskan masalah yang terjadi di lingkungan sekolah, kedua Fasilias merupakan salah satu pendukung untuk memaksimalkan kegiatan yang berdampak terhadap prestasi guru, ketiga Tenaga ahli merupakan salah satu pendukung untuk memaksimalkan kegiatan dalam meningkatkan kinerja guru keempat Guru merupakan tenaga pendidik yang harus memiliki kompetensi yang mantap dalam meningkatkan kinerja guru kelima Motivasi merupakan salah satu cara untuk meningkatkan semangat kerja guru.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HA Statistics H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	Fakultas Ekonomi > Manajemen
Depositing User:	Perpustakaan UNSIMAR
Date Deposited:	19 Sep 2024 01:41
Last Modified:	19 Sep 2024 01:41
URI:	http://repository.unsimar.ac.id/id/eprint/2085

Actions (login required)

View Item

Downloads