Persepsi Orang Tua Tentang Pendidikan Karakter Anak Paud Pada Pembelajaran Jarak Jauh

Modjanggo, Vivin K. and Lantu, Ika Paramitha (2022) Persepsi Orang Tua Tentang Pendidikan Karakter Anak Paud Pada Pembelajaran Jarak Jauh. Jurnal Kependidikan, 15 (1). pp. 28-42. ISSN 1693-9123

Text Persepsi-Orang-Tua-Tentang-Pendidikan-Karakter-Anak-Paud-Pada-Pembelajaran-Jarak-Jauh.pdf Download (322kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua tentang pendidikan karakter anak pada pembelajaran jarak jauh yang dilaksanakan oleh sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian survei. Pada penelitian ini, data yang diteliti adalah data persepsi orang tua tentang pendidikan dan pengembangan karakter anak yang dipengaruhi oleh pola pembelajaran jarak jauh pada sekolah PAUD Body of Christ (BOC) Poso. Sampel pada penelitian ini adalah orang tua atau wali murid dari anak usia 4-6 tahun yang berjumlah 30 orang. Data diambil menggunakan angket melalui media google forms yang dibagikan melalui Whatsapp Group. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa indikator Nilai Ajaran Agama berada pada kriteria sangat baik dengan nilai 81,5. Selanjutnya nilai perilaku dan budaya tergolong kriteria sangat baik dengan nilai persentase sebesar 81,7, sedangkan indikator Nilai Belajar dan Kecerdasan yang tergolong dalam kriteria baik dengan nilai sebesar 75,9. Berdasarkan hasil diatas, dapat disimpulkan bahwa persepsi orang tua tentang pendidikan karakter anak pada proses pembelajaran jarak jauh tetap berjalan dengan baik.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Jurnal
Depositing User:	Perpustakaan UNSIMAR
Date Deposited:	28 Mar 2023 04:04
Last Modified:	04 Sep 2024 01:43
URI:	http://repository.unsimar.ac.id/id/eprint/1569

Actions (login required)

View Item

Downloads